Rezumat

Articolul de față prezintă rezultatele unui studiu de antropologie socială realizat într-o comunitate cu un specific aparte, aflată la confluența a două mari regiuni istorice ale României. Populația investigată este reprezentată de elevi de liceu. Scopul studiului este de a reliefa trăsăturile specifice ale comunității locale și a identității acesteia, respectiv imaginea individului în mentalul colectiv local. Din punct de vedere metodologic, am apelat la metode cantitative. Rezultatele scot în evidență specificul și tradițiile comunității locale, precum și modul în care se auto-percep localnicii, iar concluziile pot constitui premise pentru dezvoltarea ulterioară a comunității, în măsura în care elevii nu vor părăsi comunitatea.

Cuvinte-cheie

  • comunitate locală
  • tradiții
  • auto-percepție
  • raportare la ceilalți
  • tipuri de capital

Abstract

A Social Anthropology Study of a Community located at the Confluence of Two Romanian Historical Regions

(second part). The present paper presents the results of a social anthropology study conducted in a distinctive community located between two major historical regions of Romania. The investigated population is represented by high school students. The purpose of the study is to highlight the specific features of the local community and its identity, respectively the image of the individual in the local collective mind. From a methodological point of view, we used quantitative methods. The results highlight the local community specificity and traditions, as well as how the locals perceive themselves, and the conclusions may constitute premises for the further development of the community, to the extent that students will not leave the community.

Keywords

  • local community
  • traditions
  • self-perception
  • relation to others
  • types of capital

Cum citați

Fedor, C.-G. (2020). Studiu de antropologie socială într-o comunitate aflată la confluența a două regiuni istorice ale României (partea a doua). Revista de Arheologie, Antropologie și Studii Interdisciplinare, 2, pp. 329–338. https://jaais.eu/raasi-nr-2-2020/18-fedor-2/